Mengajar Bahasa Inggris Sekolah Dasar untuk Tutor Bahasa adalah kelas yang disusun untuk peserta yang ingin mempelajari sistem pembelajaran, khususnya pada perencanaan pembelajaran dan cara mengajar untuk tutor Bahasa Inggris di Indonesia untuk peserta didik usia sekolah dasar. Program ini penting diambil karena sistem dan cara pembelajaran bahasa merupakan hal penting dalam berlangsungnya sebuah pembelajaran agar dapat memberikan petunjuk tentang pelaksanaan pembelajaraan bagi Tutor Bahasa. Hal ini berkaitan dengan cara memahami peserta didik dengan memanfaatkan prinsip-prinsip perkembangan kognitif agar tutor dapat memahami perkembangan kepribadian peserta didik dan merefleksikannya dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang ada saat ini. Peluang pekerjaan pada bidang Pendidikan yang berkaitan dengan Tutor Bahasa adalah sebagai guru pendamping bahasa, guru kursus bahasa, dan juga dapat bekerja lepas sebagai pengajar privat Bahasa Inggris. 

Pelatihan ini menggunakan metode ajar SPL (Self Paced Learning), dengan menggunakan metode ajar ceramah, peragaan, dan membaca e-book. Kelas ini merujuk pada KBJI Nomor 2353.00. Peserta akan mendapatkan pengetahuan tentang dasar-dasar pembelajaran, cara mengidentifikasi & memahami karakter, penyelenggaraan pembelajaran, dan komunikasi antara tutor dengan peserta didik usia sekolah dasar. Kompetensi yang disasar dari program ini adalah peserta mampu mengidentifikasi karakteristik peserta didik, mampu memahami bahasa inggris dasar, mampu melaksanakan pembelajaran untuk peserta didik usia sekolah dasar, dan mampu melakukan komunikasi dengan peserta didik. Pelatihan ini dapat diikuti oleh peserta dengan tingkat pendidikan minimal SMA dan memiliki ketertarikan atau berencana belajar tentang bahasa inggris dengan hasil akhir peserta dapat menjadi Tutor Bahasa Inggris yang mampu melaksanakan pembelajaran untuk peserta didik usia sekolah dasar. 

Kelas diajar oleh ahli dan bersertifikat.

Metode Pembelajaran

Self Paced Learning: Self Paced Learning: Pelatihan ini menggunakan metode ajar SPL (Self Paced Learning), dengan menggunakan metode ajar ceramah, peragaan, membaca e-book, dan penugasan praktik. Kelas ini merujuk pada KBJI nomor 2353.00. 

Jadwal Pembelajaran:

1. Pemaparan Materi 07:19:00
2. Kuis 00:20:00
3. PreTest & PostTest 00:30:00
4. Praktik Mandiri 00:50:00
5. Konsultasi 01:00:00 
6. Evaluasi 00:03:00